Filozofia dramy w procesie twórczym : dzieło, portret, maska : wybrane zagadnienia. T. 1
Z okł.: Filozofia dramy... to obszerna, dwutomowa praca o charakterze interdyscyplinarnym. Autorka postawiła sobie za cel zrekonstruowanie znaczenia, jakie drama posiada dla artystycznego procesu twórczego. Z tego względu tematyka ta obejmuje zarówno estetykę, filozofię, a także - po części - antropologię kultury, psychologię i socjologię, literaturoznawstwo, teatr (.). Autorka rekonstruuje w nim znaczenie dramy w procesie twórczym
artysty, by w II części refleksję teoretyczną umieścić w perspektywie historii sztuki. (.) zawiera szerokie omówienie twórczości artystycznej, a także analizy wybranych obrazów malarstwa. (.) Prowadzenie analizy oparte na dobrej znajomości tematu (...) na uznanie zasługuje dobre ugruntowanie teoretyczne poruszanych zagadnień i duża erudycja (.) prof. dr hab. Adam Grzeliński (.) Praca pani dr Grażyny Zielińskiej jest próbą ukazania roli i znaczenia dramy w dialektycznie rozumianym procesie twórczym oraz oryginalną (autorską) próbą zastosowania dramy do analizy dzieł malarskich. Autorka bada związek między dramą a malarstwem oraz możliwości wykorzystania dramy (różnych strategii dramowych) do rozwoju potencjału twórczego artysty (w szczególności jego wyobraźni).(.) Filozofię dramy pani Zielińska przedstawia głównie w kontekście historii sztuki i estetyki (autorka jest artystką-malarką, konserwatorką dzieł sztuki a także pedagogiem dramy i instruktorką teatralną), ale też liczne są w jej pracy odniesienia do innych dziedzin wiedzy (.) W rozdziale teoretycznym pani Zielińska wprowadza czytelnika w niezwykle bogaty znaczeniowo świat dramy przytaczając różne, znane w literaturze przedmiotu jej definicje. Nie ogranicza się przy tym do zwykłego wyliczenia stanowisk, ale proponuje własne definicje dramy.(.) Nadrzędnym celem dramy jest doprowadzenie jej uczestników do stanu świadomej umiejętności słuchania swego głosu Sumienia. Sformułowanie przez autorkę własnej koncepcji dramy to efekt nie tylko znakomitej znajomości historii i teorii dramy o czym świadczy ilość przytoczonych w tym rozdziale prac poświęconych bezpośrednio lub pośrednio dramie, ale też efekt wieloletniego jej praktykowania. (.) Pani Zielińska omawia m.in. metody dramy, dramę jako styl życia, dramę w kontekście zdrowia psychicznego, dramę w teatrze i sztuce klasycznej (.). Z metod dramowych jako pierwszą autorka omawia metodę "wczucia" Edyty Stein, metodę bliską autorce, jako że w pracy sama stosuje m.in. metodę fenomenologiczną. dr hab. prof. UWM Ewa Starzyńska-Kościuszko
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Grażyna Zielińska. |
| Hasła: | Drama (pedagog.) Twórczość |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", cop. 2013. |
| Opis fizyczny: | 402 s., [6] k. tabl., [40] s. tabl. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- T. 1
- Do Czytelnika 8
- Wprowadzenie 15
- I. DRAMA
- 1. Drama – wybrane zagadnienia 19
- 1.1. Definicje dramy 19
- 1.2. Założenia i cele dramy 26
- 1.3. Czasoprzestrzeń w dramie 29
- 1.4. Rola wyobraźni, zmysły i sztuka 36
- 1.5. Rola aktora w dramie 43
- 1.6. Maska – rola życia dramowego 49
- 1.7. Empatia i drama 51
- 1.8. Emocje i drama 54
- 1.9. Emocje i profilaktyka dramą 56
- 1.10. Wolność i drama 60
- 1.11. Drama w sztuce; stan badań 63
- 2. Przestrzenie dramy 71
- 2.1. Antropologia dramy dla filozofii i pedagogiki 71
- 2.2. Fenomenologia i personalizm dramy człowieka 74
- 2.3. Psychologia i filozofia dramy 77
- 2.4. Arteterapia, artedrama, dramoterapia 84
- 2.5. Psychodrama i socjodrama w twórczości artysty 95
- 2.6. Bibliodrama i biblioterapia 101
- 2.7. Bibliodrama a antropologia i psychologia logoteorii i logoterapii 104
- 2.8. Autopsychoterapia, terapia dramą; profilaktyka 106
- 2.9. Diagnostyka w dramie 111
- 3. Oblicza powszechności dramy 113
- 3.1. Korzenie polskiej dramy – od Kopernika do Wojtyły 113
- 3.2. Archedrama i polska drama narodowa – od Wyspiańskiego do Mądzika 122
- 3.3. Archedrama praktycznym dziełem twórczym 129
- 3.4. Różne oblicza dramy 132
- 3.5. Drama i Biblia – Ewangelia Św. Jana 141
- 4. Drama i wybrane metody dramowe 145
- 4.1. Metody kształcenia 145
- 4.2. Sposoby poznawania świata (nauka i sztuka) 147
- 4.3. Metoda „wczucia” Edyty Stein 157
- 4.4. Stop-klatka w dramie i w obrazie malarskim 161
- 4.5. Dramowe techniki w miniaturze 164
- 4.6. Dramowe strategie w literaturze 165
- 4.7. „Curiositá” w działaniu – Leonardo da Vinci 176
- 4.8. „Płaszcz eksperta” (D. Heathocote); „W płaszczu eksperta wirtualnego”
- (G. Zielińska) 179
- 4.9. Drama jako narzędzie i strategia w dialogu społecznym 181
- 4.10. Autorska technika pisania książki 187
- 4.11. Metoda „dramatyka” – „wchodzenie do obrazu” 189
- 4.12. Wykłady „dramowo-literackie” – interpretacja dzieł malarskich 191
- 4.13. Dramowa metoda czy ikonika w polichromii Giotta 193
- 5. Kreatywność, rozwój i drama 196
- 5.1. Trud rozwoju dramowego 196
- 5.2. Kryteria zdrowia psychicznego 198
- 5.3. Twórcze rozdwojenie artysty – melancholia 200
- 5.4. Twórcza integracja (TDP) 204
- 5.5. Filozofia dramatu a drama osoby 206
- 6. Twórczość – drama w życiu i w sztuce 209
- 6.1. Drama jako strategia życia – sposób stylu życia 209
- 6.2. Kontekst Człowieka Dramy dla twórcy 212
- 6.3. Drama człowieka w spotkaniu z innym 214
- 6.4. Drama artysty i doświadczenie poprzez ciało 217
- 6.5. Zabawa, drama i sztuka 220
- 6.6. Drama, teatr i sztuka klasyczna 226
- 6.7. Twórczość; synektyka i drama a kreatywność 229
- 6.8. Antropologia i sztuka z dramą 233
- 6.9. Drama i edukacja w muzeach narracyjnych 237
- 6.10. Drama jako narzędzie w bibliotekach akademickich 248
- II. TWÓRCZOŚĆ
- 1. Twórczość 257
- 1.1. Twórczość – teorie i definicje 257
- 1.2. Twórczość – wybrane zagadnienia 267
- 1.3. Dialektyka twórczości 271
- 1.4. Jedność w dialektyce procesu twórczego 275
- 1.5. Przeciwieństwa w dialektyce procesu twórczego 277
- 2. Struktura procesu twórczego 283
- 2.1. Struktura twórczości 283
- 2.2. Emocje w procesie twórczym 286
- 2.3. Procesy poznawcze procesu twórczego 289
- 3. Style twórczości 291
- 3.1. Twórczość jako „styl zachowania” 291
- 3.2. Twórczość jako postawa 293
- 3.3. Twórczość jako forma działania 297
- 3.4. Twórczość jako myślenie 298
- 3.5. Twórczość jako transgresja 301
- 4. Wyobraźnia – wybrane zagadnienia 303
- 4.1. Wyobraźnia jako zmysł wewnętrzny 303
- 4.2. Wyobraźnia twórcza (wizualno-przestrzenna) 306
- 4.3. Wyobraźnia moralna 310
- 4.4. Wyobraźnia dramowa 313
- 4.5. Wyobraźnia – drama czy „dramat idei” 332
- III . DRAMA W TWÓRCZOŚCI ARTYSTÓW-MALARZY
- 1. Proces twórczy artysty 337
- 1.1. Proces tworzenia artysty-malarza 337
- 1.2. Osobowość twórcy i twórczość 341
- 1.3. Artysta-konserwator dzieł sztuki i twórczość dramowa 345
- 2. Fenomen bycia osobą 350
- 2.1. Model personalistyczny 350
- 2.2. Personalizm (wychowanie i drama) 355
- 2.3. Człowiek zdeterminowany i posybilistyczny; personalizm 357
- 3. Problematyka tożsamości i osobowości; konteksty 361
- 3.1. Tożsamość i osobowość 361
- 3.2. Osobowość „dojrzała” i „osobowość duchowa” 370
- 3.3. Tożsamość rzeczywista i pozorna człowieka 376
- 3.4. Aktywne i twórcze budowanie tożsamości 377
- IV. WNIOSKI, REFLEKSJE
- 1. Archimedesowy „punkt” fenomenologiczny dla dramy 381
- 2. Drama – próba autorskich definicji w aspekcie sztuki 383
- 3. „Portret dramy” – rysunek i drama 387
- 4. Mandale i drama 392
- 5. Wnioski końcowe 395
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Czytelnia nr 16
Plac Inwalidów 3
ul. gen. Józefa Zajączka 8
Sygnatura: Magazyn: 37
Numer inw.: 22661
Dostępność: tylko na miejscu
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki: