STATYSTYKI
Logowań: 1720380
W tym dziś: 15
Zamówienia: 0
Rezerwacje: 2161
Komentarze: 79
Przypisany awatar: 722
Wysłanych SMSów: 539
Karty z QRCode: 288
Schowki (łącznie): 36304
Największy schowek: 2157
Korzystających z nich: 2921
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ2
Logowań na konto: 593
Prolongat pozycji: 82
Przeszukań po kodzie: 590
Integracja sensoryczna : jak pomóc dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego w rozwijaniu umiejętności samoregulacji i nauce uważności : 60 ćwiczeń dla dzieci w wieku 3-12 lat
Tytuł oryginału: "Self-regulation and mindfulness activities for sensory processing disorder : creative strategies to help children focus and remain calm,".
"Jak pomóc dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego w rozwijaniu umiejętności samoregulacji i nauce uważności : 60 ćwiczeń dla dzieci w wieku 3-12 lat"
60 ĆWICZEŃ DLA DZIECI W WIEKU 3-12 LAT Dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego (czyli zaburzeniami integracji sensorycznej) mogą gorzej radzić sobie w interakcjach z nauczycielami, rówieśnikami, a nawet rodzicami. Przetwarzanie sensoryczne to normalny proces, który występuje u każdego człowieka. Wszystkim nam zdarzają się lepsze i gorsze dni, ale dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej czasami odbierają bodźce
zmysłowe tak intensywnie, że utrudnia im to codzienne funkcjonowanie. W ich oczach drobne trudności mogą urastać do rangi poważnych problemów. Dzieci te mają kłopot z samoregulacją, którą na szczęście można usprawnić! Właśnie w tym pomaga książka dr Stephanie M. Foster, terapeutki zajęciowej z ponad trzydziestoletnim doświadczeniem. Składa się ona z dwóch części. Z części pierwszej dowiesz się, czym jest przetwarzanie sensoryczne i jak zachowują się dzieci, u których jest ono zaburzone. Autorka przybliża tu także pojęcie samoregulacji i wyjaśnia, na czym polega praktyka uważności. W części drugiej znajdziesz 60 przyjemnych i ciekawych ćwiczeń do pracy z dzieckiem z zaburzoną integracją sensoryczną. Zaspokoją one potrzeby sensoryczne twojego dziecka, a także pomogą mu poprawić samoregulację i nauczyć się uważności. W rezultacie ono: zacznie odczuwać radość i spokój; pogłębi współczucie; rozwinie wyobraźnię i kreatywność; poprawi umiejętność koncentracji; zwiększy pewność siebie.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Stephanie M. Foster ; ilustracje: Irena Freitas ; przekład: Joanna Sugiero. |
| Seria: | Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci |
| Hasła: | Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Gry i zabawy dziecięce Integracja sensoryczna Mindfulness Samokontrola Uwaga (psychologia) Zaburzenia integracji sensorycznej Ćwiczenia i zadania Poradnik |
| Adres wydawniczy: | Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2024. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze w języku polskim. |
| Opis fizyczny: | 133, [2] strony : ilustracje ; 25 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia, netografia na stronach 131-132. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Psychologia |
| Powstanie dzieła: | 2020 r. |
| Twórcy: | Freitas, Irena. Ilustracje Sugiero, Joanna. Tłumaczenie |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. Pedagodzy. Rodzice. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)