Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy ŻOLIBORZ m.st. Warszawy

book
book

Człowiek, technologia, media : konteksty kulturowe i psychologiczne




Z okł.: Sytuacja cywilizacyjna, w jakiej się znaleźliśmy, stwarza wiele szans zarówno edukacyjnych, jak i rozwojowych, ale przynosi także szereg zagrożeń. (.) Okazało się bowiem, że technologie rozwijają się w tempie przewyższającym nasze możliwości adaptacyjne czy poznawcze. Nie jest jeszcze pewne, czy uda nam się je przezwyciężyć, chociaż naukowcy pracują w swoich laboratoriach nad

tym, aby nowe technologie udoskonalały naszą codzienną egzystencję. poleca ImpulsZgromadzone w niniejszym tomie artykuły w różnym stopniu koncentrują się na relacji człowieka z technologią i mediami, ukazują technologiczno-medialny wpływ na różne płaszczyzny funkcjonowania człowieka, zarówno w sferze psychologicznej, jak i społecznej, edukacyjnej czy kulturowej. Ich autorami są głównie psycholodzy, kulturoznawcy oraz pedagodzy, dzięki czemu otrzymujemy interdyscyplinarne i wieloaspektowe spojrzenie na omawianą problematykę. Autorom artykułów zgromadzonych w tomie udało się ukazać niektóre z kluczowych związków człowieka z technologią i mediami. Mamy nadzieję, że problematyka ta stanie się źródłem inspiracji dla kolejnych debat i konferencji poświęconych tym zagadnieniom, właśnie w takim interdyscyplinarnym ujęciu, które daje szansę wielostronnego i wielokontekstowego ujęcia tematu. A właśnie tego wymagają nasze czasy, cywilizacja medialna, w której funkcjonujemy i jaką nadal współkreujemy.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:redakcja naukowa Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek.
Hasła:Multimedia - nauczanie - stosowanie
Społeczeństwo informacyjne
Środki masowego przekazu - psychologia
Adres wydawniczy:Kraków : Impuls, 2015.
Wydanie:Wyd. 2.
Opis fizyczny:205 s. : il. ; 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. przy art. Streszcz. ang.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp (Agnieszka Ogonowska, Grzegorz Ptaszek)     7
  2. Jagoda Cieszyńska-Rożek
  3. Wpływ wysokich technologii na rozwój poznawczy dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym    11
  4. Andrzej Rygałło
  5. Czy szkoła może być cyfrowa?    23
  6. Anna Ślósarz
  7. Interpersonalne, grupowe i społeczne relacje w nauczaniu na odległość    35
  8. Joanna Juszczyk-Rygałło
  9. Nowe media a kształt wczesnej edukacji    51
  10. Agnieszka Ogonowska
  11. Siecioholizm: opis zjawiska oraz jego uwarunkowania psychologiczne, socjokulturowe i technologiczne    63
  12. Grzegorz Ptaszek
  13. Medialna wielozadaniowość (media multitasking) w świetle badań psychologicznych    85
  14. Grzegorz Zyzik
  15. „Wzmocniona? Rzeczywistość”. Ludzkie praktyki i doświadczenia w hybrydalnej rzeczywistości   101
  16. Małgorzata Ciesielska, Remigiusz Szczepanowski
  17. Afektywny wymiar typografii   113
  18. Magdalena Musiela
  19. Usługi wybranych bibliotek akademickich wykorzystujących technologie IT oraz nowe narzędzia komunikacji jako formy zdobywania wiedzy i przetwarzania informacji   133
  20. Mariusz Makowski
  21. Ewolucja roli specjalisty w mediach
  22. Od paternalistycznego eksperta w TV do komunikatywnego everymana w sieci   145
  23. Magdalena Stoch
  24. Kampanie społeczne w obronie praw zwierząt – typologia, kontekst medialny i teoretyczny   161
  25. Patrycja Włodek
  26. Człowiek XXI wieku i doświadczenie rzeczywistości odbite w kinie Puzzle films jako metafora współczesnego świata   177
  27. Bogusław Skowronek
  28. Kulturowe aspekty odbioru filmu   193
  29. Noty o autorach   203

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czytelnia nr 16
Plac Inwalidów 3 ul. gen. Józefa Zajączka 8

Sygnatura: Magazyn: 316
Numer inw.: 22918
Dostępność: można wypożyczyć na 14 dni

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.