Spis treści:

1. Wstęp
2. CZĘŚĆ PIERWSZA Elementy psychologii ogólnej dla sędziów i prokuratorów
3. Rozdział I. Rozważania wstępne: o marzeniach i granicach psychologii
4. Rozdział II. Psychologiczne wizje człowieczeństwa
5. 1. Podejście psychoanalityczne
6. 2. Podejście behawioralne
7. 3. Podejście psychologów humanistycznych
8. 4. Podejście poznawcze
9. 5. Podejście postmodernistyczne
10. 6. Podejście psychologii pozytywnej
11. Rozdział III. Psychologia emocji
12. 1. Czym są emocje?
13. 2. Gdy emocji jest za mało: pacjent Damasia i psychopaci
14. 3. Kiedy emocji jest za dużo - afekt poza kontrolą
15. 4. Emocje a poznanie
16. 4.1. Afekt przed poznaniem
17. 4.2. Poznanie przed afektem
18. 4.3 Nastroje, stereotypy i uprzedzenia
19. 4.4. Mechanizmy obronne
20. 5. Emocjonalne źródła moralności
21. Rozdział IV. Procesy poznawcze
22. 1. Spostrzeganie
23. 2. Procesy uwagi
24. 3. Procesy pamięci
25. 4. Pamięć a poznawcza reprezentacja świata
26. Rozdział V. Psychologia osobowości
27. 1. Teoria cech
28. 2. Poznawcza koncepcja osobowości
29. 3. Teoria społeczno-poznawcza
30. 4. Podejście psychodynamiczne
31. CZĘŚĆ DRUGA Psychologia w procesie karnym
32. Rozdział I. Związki psychologii z prawem
33. 1. Pojęcie i zadania nauk sądowych
34. 1.2. Miejsce psychologii wśród nauk sądowych
35. 1.2.1. Przedmiot badań i praktyki psychologii sądowej
36. 1.2.2. Tradycyjne obszary i kierunki rozwoju psychologii sądowej
37. 1.2.2.1. Psychologia zeznań świadków
38. 1.2.2.2. Dorośli sprawcy przestępstw
39. 1.2.2.3. Nieletni sprawcy
40. 2. Podstawowe funkcje i zadania psychologa sądowego
41. 2.1. Zakres działań psychologa w procesie karnym
42. 2.1.1. Psycholog jako biegły sądowy
43. 2.1.2. Psycholog jako konsultant (specjalista)
44. 2.1.3. Psycholog jako mediator
45. 2.1.4. Psycholog w procesie resocjalizacji i terapii skazanych..
46. 2.2.Problem nakładania się ról - psycholog jako biegły, mediator, doradca (terapeuta)
47. Rozdział II. Psycholog jako biegły sądowy
48. 1. Zakres kompetencji biegłego psychologa
49. 2. Wymogi formalne i merytoryczne stawiane psychologicznej opinii sądowej
50. 2.1. Pojęcie opinii sądowej
51. 2.2. Treść postanowienia
52. 2.3. Typowe wady opinii psychologicznych
53. 2.4. Warunki przeprowadzania badań psychologicznych
54. 2.4.1. Przygotowanie i planowanie badania
55. 2.4.2. Zgoda na udział w badaniach
56. 2.4.3. Cel i zasady przeprowadzania badania, dobór metod
57. 2.4.4. Sposób formułowania opinii
58. 2.4.5. Kryteria oceny opinii przez organ procesowy
59. 2.4.6. Problemy etyczne
60. Rozdział III. Podstawowa problematyka psychologiczna w procesie karnym
61. 1. Biegły psycholog w postępowaniu przygotowawczym - psychologia śledcza
62. 1.1. Wprowadzenie
63. 1.2. Przedmiot i zakres badań psychologii śledczej
64. 1.3. Z historii profilowania
65. 1.4. Profilowanie - podstawowe zasady i pojęcia
66. 1.5. Modele profilowania
67. 1.6. Profilowanie geograficzne
68. 1.7. Psychologiczne podstawy procesu profilowania
69. 1.8. Odtwarzanie sylwetki psychologicznej osoby nieżyjącej
70. 2. Ekspertyza typologiczna - ocena kryminalistyczna i wartość dowodowa
71. 3. Przypadek zabójcy - ekspertyza typologiczna
72. Rozdział IV. Zeznania świadków jako przedmiot ekspertyzy psychologicznej
73. 1. Psychologiczne aspekty udziału psychologa w przesłuchaniu świadków
74. 1.1. Zasady ogólne
75. 1.2. Przesłuchanie jako proces komunikacji interpersonalnej
76. 1.3. Zasady dotyczące przesłuchania małoletnich świadków pokrzywdzonych
77. 2. Przedmiot i zakres ekspertyzy psychologicznej
78. 3. Opracowanie opinii
79. 4. Treść postanowienia o zasięgnięciu opinii psychologicznej
80. 5. Przypadek dorosłego świadka uzależnionego od alkoholu
81. 6. Przypadek małoletniej pokrzywdzonej w sprawie o przestępstwo seksualne
82. 7. Specyfika oceny wykorzystywania seksualnego małych dzieci w rodzinie
83. 7.1. Wprowadzenie
84. 7.2. Przyczyny trudności diagnostycznych
85. 7.3. Znaczenie pierwszej diagnozy
86. 7.4. Czynniki nasuwające wątpliwości co do podstaw podejrzeń o wykorzystywanie seksualne małego dziecka
87. 8. Przypadek podejrzenia o wykorzystywanie seksualne chłopca w wieku przedszkolnym
88. Rozdział V. Ekspertyza psychologiczna dotycząca wyjaśnień podejrzanych i oskarżonych
89. 1. Wprowadzenie
90. 2. Rola psychologa w uzyskiwaniu wyjaśnień
91. 3. Ustalanie czynników istotnych dla oceny wyjaśnień
92. 4. Przedmiot i zakres ekspertyzy
93. 5. Możliwości opracowania opinii psychologicznej w przypadku od mowy podejrzanego lub oskarżonego do aktywnego udziału w badaniach
94. 6. Przypadek analizy i oceny zmiennych wyjaśnień podejrzanego
95. 7. Przypadek samooskarżenia osoby z zaburzeniami psychicznymi
96. Rozdział VI. Psychologiczna ocena osoby sprawcy czynu zabronionego
97. 1. Diagnoza procesów motywacyjnych
98. 1.1. Motywacja jako przedmiot sądowej diagnozy psychologicznej
99. 1.2. Sytuacyjne i osobowościowe przesłanki procesu motywacyjnego
100. 1.3. Psychologiczna diagnoza kierunku i nasilenia motywacji, poziomu regulacji czynności oraz stopnia samokontroli
101. 2.Zadanie psychologa w opiniowaniu o stopniu poczytalności sprawcy czynu zabronionego i zasadności stosowania środków zabezpieczających
102. 2.1. Uwagi wstępne
103. 2.2. Niepoczytalność i poczytalność zmniejszona w świetle współczesnej psychologii i psychopatologii
104. 2.3. Opiniowanie o stanie zdrowia psychicznego sprawcy czynu zabronionego
105. 2.4. Przypadek sprawcy zabójstwa - poczytalność oraz zasadność stosowania środków zabezpieczających
106. 3. Opiniowanie sądowo-psychologiczne w sprawach o przestępstwa na tle seksualnym
107. 3.1. Wprowadzenie
108. 3.2. Klasyfikacje gwałtów
109. 3.3. Klasyfikacje pedofilów
110. 3.4. Zabójcy seksualni
111. 3.5. Czynniki ryzyka przemocy seksualnej - pomiar i metody
112. 3.6. Związki psychopatii z agresją, przemocą i przestępczością seksualną
113. 3.7. Diagnoza procesów motywacyjnych sprawców przestępstw seksualnych
114. 3.8. Leczenie sprawców przestępstw seksualnych
115. 3.9. Przypadki zabójstw seksualnych
116. 4. Działanie w stanie silnego wzburzenia jako przedmiot opinii sądowo-psychologicznej
117. 4.1. Dyskusyjne problemy opiniowania psychiatryczno-psychologicznego w stanach afektywnych
118. 4.2. Afekt fizjologiczny jako przedmiot sądowej ekspertyzy psychologicznej
119. 4.3. Przypadek ilustrujący działanie pod wpływem stanu silnego wzburzenia
120. Rozdział VII. Wybrane zagadnienia postępowania w sprawach nieletnich
121. 1. Uwagi wstępne
122. 2. Diagnoza asocjalności - stopień demoralizacji
123. 3. Model czynników ryzyka
124. 4. Metody pomiaru czynników ryzyka
125. 5. Zakres ekspertyzy dotyczącej nieletnich odpowiadających przed sądem na zasadach ogólnych
126. 6. Sprawiedliwość naprawcza i mediacja - niewykorzystane możliwości psychologii w postępowaniu w sprawach nieletnich
127. 7. Przypadek nieletniego sprawcy zabójstwa - odpowiedzialność na zasadach ogólnych Kodeksu karnego
128. Bibliografia

Zobacz spis treści

---